AKP’li Saçmalamaları I: MEB Mülakatlarıyla Alakalı Bakanın Demecinin Kısa Bir Analizi

İçim soğumadı.

Burada pek sayın bir bakanımızın bir demecinden bir parça var. Kimi yerleri düzelttim bile, yine de metni görüyorsunuz. Şimdi kısa bir metin analizi yapalım:

1- “Mülakatla ilgili kim tartışma yani oluşturuyorsa muhakkak oluşturacak bilin ki bu doğru değil”. Dakika bir, gol bir. Bu cümlede şair bize ne demek istemiş? Bayrağa mı seslenmiş, kinaye mi yapmış, tecahül-i arif yapacağım derken Arife’nin ırzına mı geçmiş, ne yapmış? Bu cümle nedir böyle? Şunu İngilizce’ye çevirmeye çalıştım, ortaya çıkan şeye bakın: “About the interview whoever argument I mean creates surely will create know that it is wrong”. Bu ne arkadaş?

2- “E peki anladığını anlatamıyorsa, beden dilini kullanamıyorsa, bir konuda öğretci kendisinden daha da iyi bilebilir. Öğrenci bir konuyu kendinden iyi bildiğinde öğretmen ona karşı reaksiyonu nadır, tepkisi nasıl, e bunları ölçmeden nasıl ülkenin geleceği olan evlatlarız ona teslimine dosa mülakat doğrudur, mülakatın yapılması da doğrudur”. Nereden nereye nasıl, hangi bağlantıyla, ne şekilde atladı, anlayan beri gelsin. Kalbim çarpıyor, midemde kelebekler uçuşuyor şu metni okuyunca. Merak da ettiriyor ama sevgili bakanımız: Oraya öğrenci götürüp “hadi şimdi hocanı göt et bakayım” mı denmiş ki aynı argüman, devamında, bir kere daha kullanılmış? Nasıl görülüp ölçülmüş, anlaşılmış bu? Okumaya Devam Edin

Milli Eğitimdeki Mülakatlar Hakkında Bakanın Demeci

“Mülakatla ilgili kim tartışma yani oluşturuyorsa muhakkak oluşturacak bilin ki bu doğru değil. Bu yapılan mülakatlar üzerine gölge düşürmek için bir kafanzda soru işaretleri oluşturmak içindir. Mülakat temel eğitim kanununda öğretmen mülakat-la mülakat yapıldıktan sonra öğretmenliğe alınır diyor mu? Diyor. Bakın kanunun gereği. İki. Ehliyet ve liyakatı sağlamak için mülakat yapılması gerekir mi? Evet gerekir. Neden? Öğretmen anladığını anlatabiliyor mu, öğretmen beden dilini kullanabiliyor mu, teknolojik yeniliklere açık mı, e bunları mülakat yapmadan nasıl anlarsınız? Testi çözdü, yüzde yüzünü de çözdü. E peki anladığını anlatamıyorsa, beden dilini kullanamıyorsa, bir konuda öğretci kendisinden daha da iyi bilebilir. Öğrenci bir konuyu kendinden iyi bildiğinde öğretmen ona karşı reaksiyonu nadır, tepkisi nasıl, e bunları ölçmeden nasıl ülkenin geleceği olan evlatlarız ona teslimine dosa mülakat doğrudur, mülakatın yapılması da doğrudur. Mülakatta ne ölçülecek? İşte biraz önce, öğretmen özgüveni var mı, ke okuduğunu anlıyor mu, anladığını anlatabiliyor mu? Bunları bilmek için mülakat mutlaka olması lazım. Bu da, bu da milli eğitim temel kanununda var. Bizim yeni getirdiğimiz sistem değil, eskiden de vardı uygulanmıyordu biz şimdi uyguladık. Okumaya Devam Edin